Abertura de Edital de Credenciamento Docente para o Ano Letivo de 2022 no CENTRO de PROGRESSÃO PENITÊNCIARIA de JARDINÓPOLIS. O Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino Região Sertãozinho torna público o Edital de abertura de credenciamento emergencial para docentes interessados em ministrar aulas no CENTRO de PROGRESSÃO PENITENCIARIA de JARDINÓPOLIS/SP – para o […]
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO SERTÃOZINHO Classificados para o Ano Letivo de 2022 na Fundação Casa. A dirigente regional de ensino, Região Sertãozinho, vem por meio deste, informar os nomes dos professores classificados no credenciamento da Fundação Casa / 2022. Filipe César Destro, RG: 58.024.055-1/SP Formação: Licenciatura em Química Ilza Macedo Santos de Carvalho, […]
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO SERTÃOZINHO VAGAS PARA ALOCAÇÃO – DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE SERTÃOZINHO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL – 2022 Mais informações – Clique aqui CRONOGRAMA PEI – DIRETORIA DE ENSINO SERTÃOZINHO Mais Informações – Clique aqui EDITAL DE CREDENCIAMENTO DOCENTE – FUNDAÇÃO CASA (16/11/2022) Mais informações – Clique aqui CLASSIFICAÇÃO INICIAL PARA ATUAÇÃO EM […]
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO SERTÃOZINHO 1º CADASTRO EMERGENCIAL – 2022 | DEFERIDOS / INDEFERIDOS Mais informações – Clique aqui BANCO DE TALENTOS | ACESSO À SED Mais informações – Clique aqui!
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO SERTÃOZINHO FUNDAÇÃO CASA CLASSIFICAÇÃO A Dirigente Regional da Diretoria de Ensino Região – Sertãozinho torna pública a Classificação dos candidatos CREDENCIADOS para atuar na Unidade da Fundação Casa (Centro de Atendimento Sócio Educativo ao Adolescente) de Sertãozinho, vinculada a EE “Profª Maria Conceição Rodrigues da Silva Magon” – Sertãozinho – […]
PROGRAMA ENSINO INTEGRAL EDITAL – 5º CREDENCIAMENTO EMERGENCIAL PEI PARA ATUAÇÃO EM 2022 A Diretoria de Ensino – Região de Sertãozinho torna pública a abertura de inscrições e a realização do Credenciamento Emergencial para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI da Escola Estadual “Profª Dolores Belém Novaes” do Programa Ensino Integral, […]
